美国学生参访新疆：跨越山海谱写友谊新篇
1. 亚洲四虎指哪几个国家
中新社乌鲁木齐7月22日电 题：美国学生参访新疆：跨越山海谱写友谊新篇
作者 胡嘉琛
身着唐装端坐，指法娴熟地弹奏古筝……21日晚，美国阿尔弗雷德大学学生马克斯·韦斯特·拉西拉在新疆乌鲁木齐市的精彩演绎，博得中美两国师生满堂喝彩。
“瑞雪兆丰年的‘瑞’、马到成功的‘马’、克服困难的‘克’。”马克斯用汉语向记者介绍他中文名“瑞马克”的寓意。“我对中国文化很感兴趣，未来想到中国攻读硕士学位。”
受中国国际贸易促进委员会新疆维吾尔自治区委员会之邀，加利福尼亚州、宾夕法尼亚州、纽约州等7个州的70名师生代表于7月21日至23日参访新疆。
去年12月，7所新疆学校被授牌为“飞虎队友谊学校”。眼下，美国学子跨越山海赴新疆。美中航空遗产基金会主席杰夫·格林说，欣慰于美国学生能走进新疆、了解新疆，希望两国青少年延续“飞虎队”精神，开启友谊新篇章。
在新疆艺术学院万桐书木卡姆文献馆，美国学生一行系统观摩了十二木卡姆乐谱文献与数字化保护成果，聆听该校学生现场演绎“木卡姆”选段。马克斯感慨，音乐无国界，拉近了彼此距离。
新疆艺术学院学生穆尼莎·艾尼瓦尔以一段优美的舞蹈欢迎远方来客，引得宾夕法尼亚州费城中央高中学生安妮-路易丝·西蒙·布耶跃跃欲试。
在穆尼莎指导下，安妮-路易丝有模有样地学起扭脖子、翻手腕等舞蹈动作。“虽然第一次见面，但彼此的笑容让相处变得很自然、融洽。”穆尼莎还不忘与新朋友互留联系方式。“这样哪怕离得再远，也不会丢失这份难得的友谊。”
转赴新疆大学后，两国学子在碧波垂柳间畅谈学业和理想，这份情谊弥足珍贵。新疆大学大二学生李灿与美国学子互赠礼物。“语言和文化差异并不是问题，我们聊到了喜欢的美食、音乐、动物等。来自美国的朋友也邀请我去感受她的校园生活。”
宾夕法尼亚州费城中央高中教师莎伦·雷内·沃克说，学生们亲历着课本中没有的知识。两国学生了解彼此的文化和生活，这是一次有趣且极为有益的尝试。
据悉，美国学生一行还将赴新疆昌吉回族自治州、吐鲁番市了解当地历史文化、感受人文风情。(完)
2015nian11yue，shierjiequanguorendachangweihuidishiqicihuiyifenzushenyizuigaofaguanyuxingzhengshenpangongzuoqingkuangdebaogaoshi，yuhuirenyuanjiutichu，“xingzhengsusongfayaoqiujiguanfuzerenyingdangchutingyingsu，danshijishangzhetiaoxingtongxushe，bingmeiyouluodaoshichu。jianyiwanshanxingzhengjiguanfuzerenchutingyingsuzhidu”；“suiranfalvzuochuleguiding，dansusonghuodongzhongchutingdewangwangdoushidaililvshihuozheyibangongzuorenyuan。mingaoguan，danshijianbudaoguan，zhebuliyumaodunjiufendejiejue。sifashijianzhong，xingzhengxiangduirenduixingzhengjiguanfuzerenchutingyouqianglieyaoqiu。xingzhengjiguanfuzerenbuchuting，youbushuomingliyou，yingxianglefalvdequanweixing。”2(2)01(1)5(5)年(nian)1(1)1(1)月(yue)，(，)十(shi)二(er)届(jie)全(quan)国(guo)人(ren)大(da)常(chang)委(wei)会(hui)第(di)十(shi)七(qi)次(ci)会(hui)议(yi)分(fen)组(zu)审(shen)议(yi)最(zui)高(gao)法(fa)关(guan)于(yu)行(xing)政(zheng)审(shen)判(pan)工(gong)作(zuo)情(qing)况(kuang)的(de)报(bao)告(gao)时(shi)，(，)与(yu)会(hui)人(ren)员(yuan)就(jiu)提(ti)出(chu)，(，)“(“)行(xing)政(zheng)诉(su)讼(song)法(fa)要(yao)求(qiu)机(ji)关(guan)负(fu)责(ze)人(ren)应(ying)当(dang)出(chu)庭(ting)应(ying)诉(su)，(，)但(dan)实(shi)际(ji)上(shang)这(zhe)条(tiao)形(xing)同(tong)虚(xu)设(she)，(，)并(bing)没(mei)有(you)落(luo)到(dao)实(shi)处(chu)。(。)建(jian)议(yi)完(wan)善(shan)行(xing)政(zheng)机(ji)关(guan)负(fu)责(ze)人(ren)出(chu)庭(ting)应(ying)诉(su)制(zhi)度(du)”(”)；(；)“(“)虽(sui)然(ran)法(fa)律(lv)作(zuo)出(chu)了(le)规(gui)定(ding)，(，)但(dan)诉(su)讼(song)活(huo)动(dong)中(zhong)出(chu)庭(ting)的(de)往(wang)往(wang)都(dou)是(shi)代(dai)理(li)律(lv)师(shi)或(huo)者(zhe)一(yi)般(ban)工(gong)作(zuo)人(ren)员(yuan)。(。)民(min)告(gao)官(guan)，(，)但(dan)是(shi)见(jian)不(bu)到(dao)官(guan)，(，)这(zhe)不(bu)利(li)于(yu)矛(mao)盾(dun)纠(jiu)纷(fen)的(de)解(jie)决(jue)。(。)司(si)法(fa)实(shi)践(jian)中(zhong)，(，)行(xing)政(zheng)相(xiang)对(dui)人(ren)对(dui)行(xing)政(zheng)机(ji)关(guan)负(fu)责(ze)人(ren)出(chu)庭(ting)有(you)强(qiang)烈(lie)要(yao)求(qiu)。(。)行(xing)政(zheng)机(ji)关(guan)负(fu)责(ze)人(ren)不(bu)出(chu)庭(ting)，(，)又(you)不(bu)说(shuo)明(ming)理(li)由(you)，(，)影(ying)响(xiang)了(le)法(fa)律(lv)的(de)权(quan)威(wei)性(xing)。(。)”(”)
以教育之强夯实国家富强之基
中央国家安全委员会坚持发扬斗争精神，坚持并不断发展总体国家安全观，推动国家安全领导体制和法治体系、战略体系、政策体系不断完善，实现国家安全工作协调机制有效运转、地方党委国家安全系统全国基本覆盖，坚决捍卫了国家主权、安全、发展利益，国家安全得到全面加强。
